Секция Форума по научным коммуникациям SciComm Сибирь - 2023
видео
текст
О чем говорили
Уместно ли использовать шутки, мемы и другие «несерьезные» инструменты в таком серьезном деле, как продвижение научных достижений, выясняли участники секции «Юмор и шутки в популяризации науки». Спикерами были представители из Москвы и Новосибирска. В онлайн-формате и очном режиме они рассказали о своих проектах, кейсах и практиках использования юмора в научном контенте.
Всего спикеров было шесть: один из авторов медиапроекта «Страдающее средневековье» Константин Мефтахудинов, представитель проекта КРИНЖ, основывающегося на разоблачении лженауки, основатель Телеграм канала Labrats Дмитрий Пензар, главный редактор «Страна Росатом» Юлия Гилёва, PR-менеджер Факультета компьютерных наук НИУ «Высшая школа экономики» Дарья Бочарова и руководитель Информационного центра по атомной энергии Новосибирск Андрей Либман. Все презентации были объединены темами: как применять юмор в научном контенте, для чего он необходим в популяризации науки, какие инструменты можно использовать.
«Юмор — это то, что нас объединяет, он помогает популяризовать науку», — акцентировал Андрей Либман. Каждый из спикеров отмечал, что юмор помогает быть ближе к читательской и зрительской аудитории, облегчает сложный научный язык и разбавляет образовательный контент развлекательностью. Также участники поделились, что собственный канал и проект полезен для автора возможностью самовыражения и выстраивания взаимодействия внутри самой команды. Лекторы использовали в выступлении не только полезные кейсы и презентации о своей практике, но и приводили примеры шуток и мемов. Все авторы проектов хотят продолжать развиваться в этом направлении: например, Юлия Гилёва продвигает юмористический проект в социальных сетях, так как это позволяет делать контент наиболее привлекательным, интересным и доступным для аудитории.
Старший преподаватель геолого-геофизического факультета НГУ Елена Васюкова рассказала о своих впечатлениях о секции: «Безусловно, когда занимаются наукой и тут же умеют шутить, это облегчает восприятие. Секция была суперинтересная, я себе записала очень много контактов. На семинарах и лекциях сейчас невозможно ничего рассказать без юмора — студенты гораздо лучше воспринимают, когда с ними посмеешься над чем-нибудь».
